23 января 2026 года В.В. Путин подписал новый указ, направленный на постепенный уход от «болонской системы» обучения. Согласно документу, пилотный проект по совершенствованию системы высшего образования, введенный в России в 2023 году, продолжит свое действие и далее, до 2030 года. В 2026 году к нему присоединятся еще 11 вузов, среди которых Пироговский Университет — единственный из медицинских вузов РФ, вошедших в число участников пилотного проекта.
Совершенствование системы высшего образования направлено на поэтапный переход к национальной модели высшего образования, предусматривающей три уровня подготовки:
высшее образование,
специализированное высшее образование,
профессиональное образование — аспирантуру.
Присоединение Пироговского Университета к проекту — важный шаг для развития медицинского образования. Университету предстоит разработать и утвердить собственные образовательные стандарты и требования к уровням подготовки.
Сергей Анатольевич Лукьянов, академик РАН,
ректор Пироговского Университета
Участие нашего Университета в пилотном проекте реформы — это закономерный шаг. Он полностью соответствует нашей миссии: создавать принципиально новые знания и готовить тех, кто будет менять мир завтра.
Программы специализированного высшего образования – ординатуры
31.08.16 Детская хирургия
Образовательная программа относится к специализированному высшему образованию и реализуется в рамках пилотного проекта по совершенствованию системы высшего образования. Программа реализуется в дискретной форме с двухэтапным обучением и получением после каждого этапа квалификации, достаточной для полноценного допуска к медицинской деятельности.
После этапа I (1 год) обучающийся проходит ГИА с получением диплома и присвоением квалификации врач-детский хирург (медицинская помощь в амбулаторных условиях), дающей ему право на прохождение соответствующей аккредитации для работы врачом в амбулаторных условиях;
После этапа II (1 год) обучающийся проходит ГИА с получением диплома и присвоением квалификации врач-детский хирург (медицинская помощь в стационарных условиях), дающей ему право на прохождение соответствующей аккредитации для работы врачом в стационарных условиях.
Образовательная программа относится к специализированному высшему образованию и реализуется в рамках пилотного проекта по совершенствованию системы высшего образования. Программа реализуется в дискретной форме с двухэтапным обучением и получением после каждого этапа квалификации, достаточной для полноценного допуска к медицинской деятельности.
После этапа I (1 год) обучающийся проходит ГИА с получением диплома и присвоением квалификации врача-педиатра, дающей ему право на прохождение соответствующей аккредитации для работы врачом по специальности «Педиатрия».
В рамках этапа II (1 год) обучающийся может получить одну из 3-х специальностей (Ревматология, Гастроэнтерология или Пульмонология), после этого пройти ГИА с получением диплома и присвоением соответствующей квалификации и пройти аккредитацию для работы врачом по одной из специальностей этапа II.
Образовательная программа относится к специализированному высшему образованию и реализуется в рамках пилотного проекта по совершенствованию системы высшего образования. Программа реализуется в дискретной форме с двухэтапным обучением и получением после каждого этапа квалификации, достаточной для полноценного допуска к медицинской деятельности.
После этапа I (1 год) обучающийся проходит ГИА с получением диплома и присвоением квалификации врач-психиатр (медицинская помощь в амбулаторных условиях), дающей ему право на прохождение соответствующей аккредитации для работы врачом в амбулаторных условиях;
В рамках этапа II обучающийся может:
продолжать обучаться по специальности Псхиатрия (1 год), пройти ГИА с получением диплома и присвоением квалификации врач-психиатр (медицинская помощь в стационарных условиях), дающей ему право на прохождение соответствующей аккредитации для работы врачом-психиатром в стационарных условия,
или получить специальность Психиатрия-наркология (1 год), после этого пройти ГИА с получением диплома и присвоением квалификации по данной специальности и пройти аккредитацию для работы врачом психиатром-наркологом
или получить специальность Психотерапия (1 год), после этого пройти ГИА с получением диплома и присвоением квалификации по данной специальности и пройти аккредитацию для работы врачом-психотерапевтом.
Образовательная программа относится к специализированному высшему образованию и реализуется в рамках пилотного проекта по совершенствованию системы высшего образования. Программа реализуется в дискретной форме с двухэтапным обучением и получением после каждого этапа квалификации, достаточной для полноценного допуска к медицинской деятельности.
После этапа I (1 год) обучающийся проходит ГИА с получением диплома и присвоением квалификации врач-дерматовенеролог (медицинская помощь в амбулаторных условиях), дающей ему право на прохождение соответствующей аккредитации для работы врачом в амбулаторных условиях.
После этапа II (1 год) обучающийся проходит ГИА с получением диплома и присвоением квалификации врач-дерматовенеролог (медицинская помощь в стационарных условиях), дающей ему право на прохождение соответствующей аккредитации для работы врачом в стационарных условиях.
Образовательная программа относится к специализированному высшему образованию и реализуется в дискретной форме с двухэтапным обучением и получением после каждого этапа квалификации, достаточной для полноценного допуска к медицинской деятельности.
После этапа I (1 год) обучающийся проходит ГИА с получением диплома и присвоением квалификации врач-невролог (медицинская помощь в амбулаторных условиях), дающей ему право на прохождение соответствующей аккредитации для работы врачом в амбулаторных условиях.
После этапа II (1 год) обучающийся проходит ГИА с получением диплома и присвоением квалификации врач-невролог (медицинская помощь в стационарных условиях), дающей ему право на прохождение соответствующей аккредитации для работы врачом в стационарных условиях.
Образовательная программа относится к специализированному высшему образованию и реализуется в рамках пилотного проекта по совершенствованию системы высшего образования. Программа реализуется в дискретной форме с двухэтапным обучением и получением после каждого этапа квалификации, достаточной для полноценного допуска к медицинской деятельности.
После этапа I (1 год) обучающийся проходит ГИА с получением диплома и присвоением квалификации врача-терапевта, дающей ему право на прохождение соответствующей аккредитации для работы врачом по специальности «Терапия».
В рамках этапа II (1 год) обучающийся может получить одну из 4-х специальностей (кардиология, ревматология, гастроэнтерология или пульмонология), после этого пройти ГИА с получением диплома и присвоением соответствующей квалификации и пройти аккредитацию для работы врачом по одной из специальностей этапа II.
Образовательная программа относится к специализированному высшему образованию и реализуется в дискретной форме с двухэтапным обучением и получением после каждого этапа квалификации, достаточной для полноценного допуска к медицинской деятельности.
После этапа I (1 год) обучающийся проходит ГИА с получением диплома и присвоением квалификации врач-онколог (медицинская помощь в амбулаторных условиях), дающей ему право на прохождение соответствующей аккредитации для работы врачом в амбулаторных условиях.
В рамках этапа II (1 год) обучающийся осваивает онкологию в стационарных условиях в части лекарственной терапии или хирургии, проходит ГИА с получением диплома и присвоением квалификации:
врач-онколог (медицинская помощь в стационарных условиях, терапия), дающей ему право на прохождение соответствующей аккредитации для работы врачом в стационарных условиях.
врач-онколог (медицинская помощь в стационарных условиях, хирургия), дающей ему право на прохождение соответствующей аккредитации для работы врачом в стационарных условиях.
Образовательная программа относится к специализированному высшему образованию и реализуется в дискретной форме с двухэтапным обучением и получением после каждого этапа квалификации, достаточной для полноценного допуска к медицинской деятельности.
После этапа I (1 год) обучающийся проходит ГИА с получением диплома и присвоением квалификации врач травматолог-ортопед (медицинская помощь в амбулаторных условиях), дающей ему право на прохождение соответствующей аккредитации для работы врачом в амбулаторных условиях.
После этапа II (1 год) обучающийся проходит ГИА с получением диплома и присвоением квалификации врач травматолог-ортопед (медицинская помощь в стационарных условиях), дающей ему право на прохождение соответствующей аккредитации для работы врачом в стационарных условиях.
Образовательная программа относится к специализированному высшему образованию и реализуется в дискретной форме с двухэтапным обучением и получением после каждого этапа квалификации, достаточной для полноценного допуска к медицинской деятельности.
После этапа I (1 год) обучающийся проходит ГИА с получением диплома и присвоением квалификации врач-хирург (медицинская помощь в амбулаторных условиях), дающей ему право на прохождение соответствующей аккредитации для работы врачом в амбулаторных условиях.
В рамках этапа II обучающийся может:
продолжать обучаться по специальности Хирургия (1 год), пройти ГИА с получением диплома и присвоением квалификации врач-хирург (медицинская помощь в стационарных условиях), дающей ему право на прохождение соответствующей аккредитации для работы врачом в стационарных условия
или получить специальность Сердечно-сосудистая хирургия (2 года), после этого пройти ГИА с получением диплома и присвоением квалификации по данной специальности и пройти аккредитацию для работы врачом сердечно-сосудистым хирургом